各科（室）：
按照县直机关工委长直工发[2008]4号文件的安排部署，4月至5月为“双学双争”活动整改提高阶段。在这个阶段，各科（室）要结合党的十七大报告对党员干部的新要求，深入开展“六看六查六促进”活动，进一步提高做好移民工作和服务经济发展的能力和水平。
一、“六看六查六促进” 活动具体要求
1、看学习态度，查学风建设，促本领提升。看干部职工能否自觉树立终身学习的思想，做到勤奋好学；能否把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领，做到学以致用。重点查摆自身是否存在不学习、不研究、不动脑、不用心、不结合等问题。促使干部职工树立良好学风，养成自觉学习的习惯。
2、看宗旨意识，查群众观念，促执政为民。看是否心系群众、服务人民，具体工作中是否真正为民办实事、为基层排忧解难。重点查摆自身是否存在高高在上、作风飘浮、推诿扯皮、久拖不办，方法简单、态度蛮横，形式主义等问题。促使干部职工牢固树立群众观念，切实增强服务意识，提高服务质量，真正做到思想上尊重群众，政治上代表群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上为了群众。
3、看精神状态，查机关作风，促干事创业。看工作责任感、进取心和创新意识强不强，是否求真务实、真抓实干。重点查摆自身是否存在安于现状、因循守旧，工作标准不高、锐气不足，回避矛盾、求稳怕乱，精神不振、得过且过，不求有功，但求无过等问题。使干部职工认真干事，争先创优，始终保持昂扬向上的精神状态。
4、看大局观念，查政治觉悟，促政令畅通。看是否与县委、局党委保持高度一致，执行县委重大决议、重点工作部署是否坚决有力，是否做到顾全大局、令行禁止。重点查摆自身是否存在中心意识淡薄，小团体利益至上，有令不行、有禁不止，各自为政、各行其是以及不作为、不落实等问题。促使干部职工强化大局意识、责任意识和纪律意识，确保政令畅通，使党和政府各项方针政策落到实处。
5、看组织原则，查民主作风，促团结共事。看是否严格执行民主集中制的各项制度规定，自觉接受党组织、党员和群众的监督。重点查摆自身是否存在当面一套背后一套，信口开河，瞎传话，乱传话，有意制造矛盾，闹不团结，充当老好人，凡事和稀泥等问题。促使领导干部严格执行民主集中制，严格遵守议事规则和决策程序，相互之间精诚团结，和谐共事。
6、看执行纪律，查生活作风，促廉政勤政。看是否牢记“两个务必”，带头艰苦奋斗、勤俭节约；是否严格执行党风廉政建设的各项规定，做到秉公用权，廉洁从政；是否遵守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，讲操守，重品行，做到生活正派、情趣健康。重点查找自身是否存在讲排场、比阔气、铺张浪费和大手大脚，滥用职权、违犯纪律，作风散漫、贪图享乐等问题。促使干部职工以勤为本、以俭修身、以德律已，做到纯洁社交圈、净化生活圈、管住活动圈，时刻注意保持良好的公仆形象。
二、方法步骤
1、4月底召开干部职工大会，传达上级文件精神，动员、部署“六看六查六促进”活动。
2、5月上旬至5月中旬，局党员领导干部、各科（室）按照本次活动要求，结合本部门和本人思想及工作实际，认真开展“六看六查六促进”活动，每个干部职工都要撰写一篇“六看六查”的剖析材料，并于5月30日以前将剖析材料交局人事监察科。
3、5月中旬至5月下旬，结合全县党风廉政宣教月活动，召开党员会议，分析总结思想状况，开展党风廉政教育和中心理论组的学习，制定整改措施，把“六看六查六促进”活动落实到位，收到实效。
4、办一期“双学双争”活动学习专栏，选展部分干部职工剖析材料。
三、加强组织领导
局“双学双争活动”领导小组和各科室负责人要加强对“双学双争活动”整改提高阶段工作的组织领导，按照上级精神和本通知要求认真组织实施，确保这项活动取得实效,进一步推动我局机关效能建设、机关作风建设和党风廉政建设。
二00八年四月十九日 | |